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  • 廣東科貿職業學院2020年自主招生專業介紹

    來源:廣東科貿職業學院 發布時間:2020-04-09 15:35:05 整理:一品高考網
    專業介紹

    (一)“網測”專業----電子商務、建筑工程技術、嵌入式技術與應用

    電子商務

    培養目標: 本專業采用“校企共建、工學結合”人才培養模式,同時將創新創業、思政育人元素融入課程教學,培養德、智、體、美、勞全面發展,具有良好的職業素養,適應生產、建設、管理、服務第一線需要的,主要從事面向現代企業的網絡營銷與推廣、網店經營與管理、商務服務管理領域從事網絡營銷與服務的發展型、復合型和創新型的商務技能人才。

    主要課程 :  網店經營與管理實務、計算機圖像處理、網絡推廣實務、網頁設計與制作、跨境電子商務實務、網絡營銷策劃實務、數據庫技術與應用、電子商務系統分析與設計、移動電子商務、商務攝影技術、多媒體動畫制作、大數據分析與應用、電子商務安全與支付、國際貿易實務、電子商務物流實務、電子商務沙盤實訓、客戶服務實務、商務溝通等。

    技能證書: 1+X系列職業技能等級中的“網店運營推廣證書”、“電子商務數據分析證書”、全國計算機信息高新技術辦公軟件應用模塊、網頁設計模塊、圖像處理模塊(國家職業資格四級)、阿里巴巴CETC能力證書(中級)、國家英語等級證書A、B級、大學英語四、六級證書。

    就業方向: 現代企業電子商務部門、電子商務企業、網店、電子商務類咨詢公司從事網絡營銷策劃、網絡推廣、外貿電子商務、網店運營、網頁美工、網店客服、網站規劃、網頁前端設計、商務攝影等工作。

     

    第七屆“博導前程杯”全國電子商務運營技能競賽廣東賽區決賽中獲得特等獎和一等獎

    建筑工程技術

    培養目標:培養德、智、體、美、勞全面發展,具有中小型建筑工程設計、施工組織管理、工程監理、材料檢測鑒定、建筑工程測繪、編制概預算等能力,能夠勝任建筑設計繪圖員、施工員、質檢員、材料員、造價員等工作的高技能人才。

        主要課程:高等數學、建筑制圖、建筑力學、建筑結構、土力學與地基基礎、建筑測量、建筑施工、建筑材料、房屋建筑學、建筑工程概預算。

        技能證書:計算機輔助設計繪圖員、工程測量員、裝飾裝修工、建筑材料試驗工等職業資格證書。

    就業方向:建筑及房地產行業一線崗位從事與建筑工程有關的生產、技術、管理、服務等工作,包括工程施工員、工程造價審計員、工程監理、材料員、資料員等崗位。

    嵌入式技術與應用(物聯網)

    培養目標:培養德、智、體、美、勞全面發展,具有良好的職業素質,主要面向嵌入式、物聯網、移動互聯、消費電子、IT等行業及相關企事業單位,從事嵌入式系統設計、物聯網產品設計、自動化控制、無線傳感網絡、智能家居、遠程監控、移動開發等相關工作的高技能型人才。

    主要課程:《C語言程序設計》、《Java程序設計》、《電子電路基礎》、《單片機技術》、《嵌入式技術》、《物聯網技術》、《傳感器及RFID技術》、《網絡技術》、《微處理器原理》、《電子工藝》、《Android移動應用開發》、《物聯網綜合實訓》、《企業項目實訓》等。

    技能證書:廣東省計算機學會及國家級眾創空間頒發的“嵌入式系統工程師”證書,可選考工業和信息化部頒發的“嵌入式工程師”證書。

    就業方向:在嵌入式企業從事消費類電子、汽車電子、工業控制、醫療器械等產品的軟硬件設計、工程安裝調試、系統運行維護、售前售后技術支持等工作;在物聯網企業從事移動互聯、智能家居、智能交通、智能監控、智能農業等相關產品的設計、安裝、維護及技術支持工作;在IT企業及事業單位從事移動產品的Android應用開發、信息系統管理、軟件技術支持等工作。

     

    榮獲廣東省第三屆“挑戰杯-彩虹人生”大賽特等獎

    (二) “校測”專業----食品生物技術、飼料與動物營養、水產養殖技術、茶藝與茶葉營銷、酒店管理

    食品生物技術

    培養目標:培養德、智、體、美、勞全面發展,具有良好的職業素質,主要面向廣東區域食品、農產品、保健品及生物技術應用等行業,在生產、管理、服務第一線從事食品生物技術的開發、應用和經營管理等工作的高級技術技能人才。

    主要課程:無機與分析化學、有機化學、食品微生物基礎、食品微生物檢驗技術、生物化學、食品分析與檢驗、發酵生產技術、食用菌技術、生化分離技術、釀酒工藝與設備、儀器分析、食品營養與衛生等。

    技能證書:高等學校英語應用能力A或B級證書、計算機應用水平I級或II級證書、食品檢驗工(中級)或化學檢驗工(中級)職業技能證書。

    就業方向:各類食品加工企業、餐飲企業、流通企業、檢測機構、衛生防疫、科研機構及院校、檢驗檢疫等檢驗檢測人員;各類食品加工企業、餐飲企業、食品流通企業等生產、質量、技術管理人員;以及各類食品企業的銷售人員等。

     

    學生創業團隊培育黃金茹

     

    飼料與動物營養

    培養目標:主要面向大中型飼料企業、養殖企業,培養能夠勝任從事生產及管理、檢驗化驗及品控管理、營銷及技術支持等崗位的發展型、復合型和創新型技術技能人才。

    主要課程:動物營養、配合飼料生產、飼料分析與質量檢測、飼料添加劑與分析檢測、飼料營銷與技術服務、飼料法規、飼料儀器分析、飼料衛生防控、營銷心理分析、養豬與豬病防治、養禽與禽病防治、養魚與魚病防治、動物生化、動物生理、動物解剖組織、動物微生物與免疫、動物藥理、無機及分析化學。

    就業方向:大中型飼料企業生產及管理員、檢驗化驗及品管員、營銷及技術員;畜牧業企業動物養殖技術員;教學研究部門的生產、科研輔助人員;自主創業等。

    (學生在使用高效液相色譜法檢測飼料中維生素的含量)

    水產養殖技術(學校創新創業示范建設專業)

    培養目標:面向水產和水族產業的企事業單位,培養能夠勝任水產和觀賞水族的養殖與貿易、苗種繁育、水質調控、水族工程設計與鑒賞、水生動物營養與病害防治、涉漁產品營銷、相關企業經營管理等發展型、復合型、創新型的高級技術技能人才。

    主要課程:水質監測與調控、魚類學、生物餌料培養、觀賞水生動物養殖、水產經濟動物增養殖、水族造景創意與設計、水生生物學、水產微生物學、水產動物病害防治、特種經濟動物養殖、漁業企業經營管理等。

    就業方向及前景:

    方向:現代漁業技術和水產養殖技術人員、觀賞水生動物養殖技術人員、水族技術研發與推廣人員、水生動物疫病防治技術人員;動物保健品、生物制品等水生動物相關產品營銷服務人員;教學研究部門的生產、科研輔助人員;自主創業等。

    前景:中投顧問發布的《2016-2020年中國水產養殖業投資分析及前景預測報告》指出:中國的水產養殖產量達到4300萬噸,漁業經濟總產值超過2.5萬億元;水產品出口額占全部農產品的1/3;全省大中型水產企事業單位不下千家,每年需求高職層次人才在1000人以上;

    2019年我校校企見面會,廣東海大、利洋水產、新希望六和、珠海海龍、北京生泰爾等12家水產及水產相關企業,計劃提供200余個崗位,但我們應屆學生只有38人,水產畢業生供不應求。

    合作企事業單位:廣東海大集團股份有限公司、廣州長隆野生動物世界、通威集團有限公司廣東分公司、廣東恒興集團有限公司、廣東粵海集團有限公司、廣州利洋水產有限公司、北京生泰爾科技有限公司、中國水產科學院南海水產研究所、中國水產科學院珠江水產研究所、廣東省水產技術推廣總站等。當年就業率100%,月起薪5000元以上。

    學生在水產實訓室開展實訓

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